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"Sumar Palabras con Justicia Social" en la clase de español
AdolescentesELE: hablantes multicompetentes en la era de las IAgs. (Parte I)
¿Pueden ser las canciones "textos inteligentes" en la clase de español?
La fórmula para un buen taller: teoría, práctica e interacción.
Mi caja de español: pertenencia, práctica y diversión
Los museos de hoy: libros multimodales para ELE y ELH
La aventura de aprender lenguas a través de la historia y la cultura de Europa
La pronunciación, el emotivo signo de identidad de los hablantes de lengua heredada.
Lo digital y lo breve, aliados para la lectoescritura. ELE y ELH en niños y adolescentes.
68 voces, 68 corazones.
La lengua heredada: un tesoro para la didáctica.
Mi relato bilingüe
Microanálisis del español como lengua patrimonial
"Inclusión no es integración en la clase de español"
"¿También se recicla la infancia?" La intensidad de lo breve.
"Las palabras denuncian nuestra historia"
Lazos entre el cuento y las tradiciones en la clase de español para niños. Parte II
Diciembre, todo un libro para aprender español. Parte I.
Reciclamos: ELE y ELH para niños