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De la mesa del periodista a la clase de español
Las plataformas de ocio: un multiplicador de aprendizajes
La pronunciación, el emotivo signo de identidad de los hablantes de lengua heredada.
¿Te animas a la multialfabetización en la clase de LE/L2 para adolescentes?
Un juego de calidad, puente entre los objetivos, los contenidos y el estudiante.
Construyendo saberes con la IA
IA: nuestro asistente virtual para generar aprendizajes motivadores.
La inteligencia artificial ¿será mi nueva colega?
"Inclusión no es integración en la clase de español"
"¿También se recicla la infancia?" La intensidad de lo breve.
"Las palabras denuncian nuestra historia"
De la transmedialidad al pensamiento crítico en nuestras clases de lengua.
El relato histórico-familiar en la lengua de herencia
Una didáctica para hablantes de lengua heredada.
Las palabras, la materia prima de nuestras clases
Serán inmigrantes, pero ante todo son niños aprendiendo...
Formar para la solidaridad, el pensamiento crítico, la búsqueda del saber y la ciudadanía global.
¿Y si no fuera verdad? La competencia crítica en nuestras clases de...
Prácticas mestizas: cruzar fronteras y abrazar la polifonía de voces en el aula.
Nueve apuntes sobre narrativas transmedia en educación tras sobrevivir al virus